Percepción sobre el docente

Refuerzos periodo 3

 

1.   De una breve explicación de cómo se da la circulación en los seres humanos, donde va a hablar de cómo hace el ser humano para llevar nutrientes y desechos por toda parte del cuerpo humano.

2.   Hable ampliamente sobre una de las células que hacen parte de la sangre (glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas), donde vas a decir, entre otras cosas, cuál es su función, cuál es su forma y qué le ocurría a una persona si tiene déficit de estas células.

3.    Busque sobre una enfermedad del cuerpo humano que tenga que ver con la circulación, en esa consulta va a buscar también sobre el órgano del sistema circulatorio que está más afectado.

4.    Escoja un deporte que les guste y va a buscar una lesión que sea común en ella, vas a buscar los huesos y los músculos que se ven involucrados, hablando del tipo de músculos y huesos que allí aparece

5.    Escriba una carta al colegio en el que se promueva una buena alimentación para mejorar la locomoción y circulación de los estudiantes del colegio, donde vas a nombrar la importancia de ellos

Esta actividad se puede entregar a partir del día viernes, estar pendientes a los grupos de whatsapp

Refuerzos periodo 2

 

1.    Busca sobre una enfermedad que ocurra en el sistema excretor, busca particularidades como el origen, si es tratable, cómo se trata, en qué parte del sistema excretor se da y describirla, cómo se puede prevenir esta enfermedad.

2.    Debido a que es una enfermedad en el cuerpo humano, mencione una dieta que sea rica en frutas y verduras y mejore la salud del sistema excretor humano.

3.    Busca el órgano sobre el cual se ve afectado esta enfermedad y descríbelo de forma detallada, en la cual vas a colocar un dibujo o una foto del órgano.

4.    Realice una campaña en donde muestre la importancia de una buena alimentación, puede ser a modo de poster virtual, poster físico, cartelera o video (si usa esta última opción el video no debe durar más de un minuto)

Esta actividad se puede entregar a partir del día viernes, estar pendientes a los grupos de whatsapp

Refuerzos Periodo 1

Escoge uno de los siguientes elementos químicos que aparecen a continuación:

·         Carbono

·         Oxígeno

·         Magnesio

·         Manganeso

·         Potasio

·         Fósforo

·         Azufre

·         Titanio

·         Helio

Para esta actividad busca una tabla periódica (o puedes consultar la siguiente tabla: https://ptable.com/), además vas a buscar en internet y/o libros sobre el elemento que escogiste  y vas a contestar lo siguiente:  

1. Símbolo
2. Estado (gas, líquido, sólido)
3. Electronegatividad
4. Periodo
5. Grupo
6. Si es metal o no metal
7. Grupo al que pertenece (alcalino, gas noble, entre otros)
8. Número de protones y neutrones
9. Importancia en la naturaleza y/o humanidad

Esta actividad se puede entregar a partir del día viernes, estar pendientes a los grupos de whatsapp

Autoevaluación

 Cordial saludo

Para quienes no han hecho la autoevaluación, tienen hasta hoy 16/11/2021 para realizarlo, adjunto aquí el formulario

Algunas especies en peligro de extinción

¿POR QUÉ SUCEDE LA DESAPARICIÓN DE ESPECIES EN EL PLANETA, EN EL PAÍS Y EN LA REGIÓN?